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多动症的孩子怎么治愈

发布时间:04-30 作者:吉林长春精神科医院

  多动症儿童的“破茧之路”:从困境到治愈

在孩子们天真烂漫的童年画卷中,有些孩子却似被无形的“枷锁”束缚,难以安静专注、时刻躁动不安,他们可能是多动症(ADHD)患儿。多动症全称注意力缺陷多动障碍,是一种常见于儿童期的神经发育障碍,部分患儿症状会延续至成年,核心表现为注意力不集中、过度活动与冲动行为,仿若成长路上的重重迷雾,阻碍着孩子学习、社交,令家庭陷入焦虑漩涡。
 
 吉林中山医院精神心理科:驱散阴霾的专业力量
吉林中山医院精神心理科,作为区域精神心理诊疗领域的璀璨灯塔,是多动症患儿康复的希望港湾。科室专家团队堪称精锐之师,学科带头人[专家姓名],深耕精神心理领域数十载,海外进修履历辉煌,精通前沿诊疗理念,参与多项国家级多动症科研攻关,成果斐然,为科室发展锚定方向;其余成员涵盖精神科、儿科、心理学、康复治疗学等多学科精英,携手构建多学科联合诊疗(MDT)模式,为患儿全方位“把脉开方”。
 
 精准检查:锁定病因的“侦查先锋”
脑电图(EEG)严密监测大脑电波,精准排查癫痫等潜在脑部异常;专注力测试仪量化评估注意力短板,精确到分秒与失误次数;心理测评量表则深入患儿内心,剖析情绪、行为根源,从焦虑程度到社交偏好,逐一解码,为个性化治疗筑牢根基。
 
 多元疗法:开启康复的“密钥宝盒”
1. 药物精准调控:依据患儿个体差异,如年龄、体重、症状严重度,精选中枢兴奋剂或非中枢兴奋剂。医生动态调整剂量,严密监测不良反应,以药物为“稳压器”,平衡大脑神经递质,缓解冲动、提升专注力,为后续康复“保驾护航”。
2. 行为重塑雕琢:运用正强化原则,当孩子按时完成作业、课堂守纪,即时给予物质奖励(精美文具、小零食)或精神褒奖(点赞、拥抱),固化良好行为;不良行为出现时,适度忽视或温和引导,助其逐步养成自律习惯,点滴汇聚成长力量。
3. 心理疏浚解困:心理咨询师化身知心挚友,倾听患儿心声,化解自卑、焦虑情绪,重塑自我认知;家庭治疗环节,指导家长营造宽松氛围,掌握激励式沟通话术,修复亲子关系,构建稳固情感后方。
4. 物理助力飞跃:经颅磁刺激(TMS)靶向调节大脑功能区,脑电生物反馈治疗让患儿“驾驭”自身脑电,通过游戏化训练强化专注力,二者协同激发大脑潜能,加速康复进程。
 
 康复案例:重燃希望的“星星之火”
[患儿姓名 1],小学二年级时因多动屡遭投诉,成绩垫底,社交困难。吉林中山医院定制化方案,药物稳定情绪,行为训练规范举止,心理辅导重建自信。数月后,课堂表现焕然一新,作业工整,友谊之花绽放,亲子关系破冰融和,生活重回正轨。
 
[患儿姓名 2],自幼好动、脾气暴躁,初中仍无改观。科室多学科协作,脑电图排除风险,综合治疗齐下。沙盘游戏释放压力,家校共育优化环境。孩子逐渐沉稳,冲动锐减,学习进步显著,家庭重归温馨和睦。
 
 口碑丰碑:患者信赖的“坚实壁垒”
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